TEMA 10: Xarxes Socials en Educació: Twitter i Facebook

1)Definició i característiques de les Xarxes Socials (I)

• Xarxes de relacions personals, també anomenades comunitats, que proporcionen sociabilitat, suport, informació i un sentit de pertinença i identitat social.
• Són grups de persones amb alguns interessos similars, que es comuniquen a través de projectes.
• Existeix un cert sentit de pertinença a un grup amb una cultura comuna: es comparteixen uns valors, unes normes i un llenguatge en un clima de confiança.
• Són llocs web que ofereixen serveis i funcionalitats de comunicació per mantenir en contacte els usuaris de la xarxa.
• Es basen en un programari especial que integra nombroses funcions individuals: blocs, wikis, etc.... En una mateixa interficie.
• Com exemples de Xarxes Socials més importarts destaquen: Facebook,Twitter, MySpace, Ning, Second Life, Tuenti.

2)Tipus de Xarxes Socials

• Xarxes personals. Es composen de centenars o mil·lers d’usuaris en els quals cadascun té el seu petit “espai” amb la seva informació. 
• Xarxes temàtiques. Solen centrar-se en un tema en concret i proporcionen les funcionalitats necessàries per al mateix. Per exemple, una xarxa de cinema.  
• Xarxes professionals. Dedicades exclusivament a l’àmbit laboral, en totes les seus vessants. Poden posar en contacte a aquells que oferixen treball amb els quals ho busquen. Linkedin.

3) Twitter i Facebook

Facebook

• Facebook és un lloc web de xarxes socials creat per Mark Zuckerberg i fundat per Eduardo Saverin, Chris Hughes, Dustin Moskovitz i Mark Zuckerberg.
• Originalment era un lloc per a estudiants de la Universitat d’Harvard, però actualment està obert a qualsevol persona que tingui un compte de correu electrònic.
• Disposa d’una llista d’amics i un grup de pàgines o es pot reunir gent d’interessos comuns.
• Existeix la possibilitat d‘incloure fotos i videos al mur.

Twitter

• La xarxa permet manar missatges de text pla de baixa grandària amb un màxim de 140 caràcters, cridats tweets, que es mostren en la pàgina principal de l’usuari.
• Els usuaris poden subscriure’s als tweets d’altres usuaris.
• Per defecte, els missatges són públics, poden difondre’s privadament mostrant-los únicament a seguidors.

4) Aplicacions educatives de Twitter i Facebook

Aquestes dues xarxes socials són canals de notícies en temps real per a la comunitat educativa, ja que ens podem informar a través d'elles de diferents temes relacionats amb aspectes educatius, en aquest cas, com a butlletins informatius, periòdics, beques, dates d'exàmens, esdeveniments com a reunions o quedades, etc.
Podem constituir una comunicació bidireccional entre el Centre i la comunitat educativa, ja que Twitter està restringit únicament als seguidors dels usuaris depenent com ho tinguis configurat públic/privat.
En Facebook cal destacar tres punts importants per dur-ho a terme com a aplicació educativa i són: 

• Els grups: perquè els alumnes puguin anar comentant les activitats de classe i facin reflexions sobre els problemes que vagin sorgint. 
• Els esdeveniments: per anar refrescant la memòria dels estudiants respecte a les activitats, lectures, exàmens i tot el que és part de la vida escolar. 
• Crear enquestes amb contingut educatiu: han de ser entretingudes, obertes i senzilles, és a dir, que els temes no siguin molt diferents als quals els agraden als alumnes.